mip-journal 42 / 2015 Heft

Das mip-journal, die Praxiszeitschrift für den Musikunterricht der 5. bis 10. Jahrgangsstufe bietet dreimal im Jahr neue Unterrichtsimpulse, die frischen Wind in Ihren Unterricht bringen:

• sofort einsetzbare Materialien mit hoher Praxistauglichkeit
• große thematische Vielfalt
• Berücksichtigung verschiedenster Lernmethoden
• umfassendes Medienangebot zu allen Praxisbeiträgen im Medienpaket mit einer Audio-CD und einer DVD inkl. Datenteil
• auch für fachfremd Unterrichtende
• mit Posterbeilage
• e-version: digitale mip-Beitragsversion zur multimedialen Präsentation in der Klasse und Vorbereitung zu Hause

• Aktuell
  • Interessantes und Wissenswertes aus der Welt der Musik
• Basis
  • Durch Bewegung zum Musikverständnis – Was die Hirnforschung zur Musikpädagogik beitragen kann
• Praxis
  • Start-up – Body and brain
  • The Days – Aktueller Hit
  • Square Dance – für Anfänger und Fortgeschrittene
  • Play around with tubes – Ein Stundenstück für Boomwhackers
  • Popradio – Musik in der Popwelle SWR3
  • Dance Coach 4 – Hip-Hop-Tanz: Die Show
  • Le quattro stagioni 2 – Vivaldis Meisterwerke: Der Winter und Der Frühling
  • Sponono – Ein Gamesong aus Südafrika
  • Madonna – Die wandelbare Diva
  • Spiel-Raum 22 – Musik-Basiswissen
  • Thinking of Amélie – Spielstück
  • Admission free – Klassen-Hit
  • Drumset-Workshop 1 – Modelle für schulpraktisches Schlagzeug-Spiel
• Special: Französische Musik
  • Französische Musik – Unterhalten – erstaunen – verzaubern
  • Le roi a fait battre tambour – Ein Volkslied als historischer Krimi
  • Eine Reise durch die französische Musikgeschichte – Von Janequin bis Boulez
  • Je veux – Ein französisches Chanson als internationaler Hit
• Web-Tipp
  • humanbeatbox.com
• Gusto
  • Für die Schublade komponiert – Ulrich Leisingers musikalisches Rätsel
• Rezensionen
  • Neuerscheinungen