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ENGLISH Step by Step

ENGLISH Step by Step ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Kompetenzen in der englischen Sprache in authentischen Kontextsituationen individuell zu entwickeln.

  • Klar definierte Lernziele und Kompetenzbeschreibungen
  • Durch und durch transparentes und kompetenzorientiertes Lernsystem
  • Differenziertes Skills-Training
  • Schrittweise Heranführung und Scaffolding
  • Individualisiertes und personalisiertes Lernen
  • Flexibles Differenzierungssystem 
  • Multimedial gestützt durch innovative digitale Lernangebote und Lernformen

Konzept

ENGLISH Step by Step hilft den Lernenden dabei, Schritt für Schritt ihre Sprachkompetenz sowie grundlegende Lerntechniken und Arbeitsroutinen zu entwickeln. Die Fremdsprache wird mithilfe qualitativ hochwertiger audiovisueller und digitaler Medien präsentiert, erarbeitet, systematisch geübt und handlungsorientiert und kreativ angewendet.

Die Entwicklung der sprachlichen Kompetenzen erfolgt durchgehend integrativ und gebündelt. In Übereinstimmung mit dem GeR für Englisch werden alle vier Kompetenzbereiche – Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben – kontinuierlich, systematisch und ausgewogen in lebensnahen und altersadäquaten Situationen entwickelt. Die Rezeption und die Produktion der Schülerinnen und Schüler werden unter Zuhilfenahme authentischer Kontextsituationen aufgebaut und von Anfang an kontinuierlich und systematisch erweitert.

Die Binnenstruktur der einzelnen Units weist eine wiederkehrende Abfolge wichtiger Inhalte bzw. Handlungsstränge auf. Dies ermöglicht es den Lehrerinnen und Lehrern, die Schülerinnen und Schüler von Anfang an mit wesentlichen Lern- und Arbeitsroutinen des kompetenzorientierten Fremdsprachenlernens vertraut zu machen. Dadurch wird auch Bewusstsein dafür entwickelt, wie die jeweiligen sprachlichen Elemente mit den unterschiedlichen Fertigkeitsbereichen verschränkt sind und handlungsorientiert erarbeitet, entwickelt und angewendet werden.

Zu den zahlreichen Lesetexten im Student’s Book gibt es sowohl vereinfachte als auch anspruchsvollere Versionen, damit alle in ihrem Lernen unterstützt werden. Die Überschrift Skills options weist auf Aufgabenstellungen hin, die eine Differenzierung des Lernens ermöglichen. Außerdem werden Lernende wiederholt dazu aufgefordert, ihren Lernprozess zu reflektieren und ihren Lernfortschritt selbst einzuschätzen. Mithilfe eines integrierten Tools im E-BOOK+ – My Learning Track – werden die Lernenden dabei unterstützt, ihre Kompetenzen formativ zu evaluieren und individuell gezielt zu erweitern.

ENGLISH Step by Step bietet zahlreiche Unterrichtsanlässe zum Erwerb von überfachlichen Kompetenzen, die für einen modernen Unterricht charakteristisch sind, wie Interkulturelle Bildung, Bildungs-, Berufs- und Lebensorientierung, Wirtschafts- und Verbraucherbildung, Politische Bildung und Medienbildung.

Komponenten

Student’s Book
  • Inkl. Media App für Audios, Videos und Stories
  • Grammatik-Anhang mit Erklärungen und Grammar Raps
  • Classroom language
  • English Sounds
  • Wordlist
Workbook
  • Inkl. Media App für Audios
  • Übungen zu allen Strands im Student’s Book
  • Hilfreiche Lerntipps
  • Wortschatzlisten der wichtigsten Wörter und Phrasen
  • Lösungen
HELBLING e-zone
  • Cyber Homework
  • Web Projects
  • Grammar Raps
E-BOOK+
  • Alle Audios, Videos und Stories direkt abspielbar
  • Dialogue Karaoke trainiert Aussprache, Intonation und chunks of language
  • My Learning Track für Selbstevaluierung und gezieltes Training
  • Integrierter Lernplaner
  • Lösungskontrolle aller interaktiven Übungen
  • Interaktive Wordlist
  • Vocabulary Trainer (Workbook)
Teacher’s Book

Didaktischer Kommentar mit zusätzlichen Worksheets zum Download.

Audio-Aufnahmen

Alle Audios aus dem Student’s Book und Workbook sind auf Audio-CDs erhältlich oder über die Media App abrufbar.

Videos

Alle Videos aus dem Student’s Books sind auf DVD erhältlich oder über die Media App abrufbar.

Test builder

Schularbeiten flexibel zusammenstellen inkl. Audio-CD.

HELBLING e-zone
  • Cyber Homework
  • Web Projects
  • Grammar Raps
  • Digitales Teacher’s Book mit Worksheets
  • Graphic stories Kopiervorlagen
  • Lehrstoffverteilung
E-BOOK+
  • Alle Audios, Videos und Stories direkt abspielbar
  • Dialogue Karaoke trainiert Aussprache, Intonation und chunks of language
  • My Learning Track für Selbstevaluierung und gezieltes Training
  • Integrierter Lernplaner
  • Lösungskontrolle aller interaktiven Übungen
  • Interaktive Wordlist
  • Vocabulary Trainer (Workbook)

ENGLISH Step by Step DIGITAL

ENGLISH Step by Step bietet ein breites Spektrum an innovativen digitalen Erweiterungen, die die Gestaltung eines zeitgemäßen Unterrichts unterstützen und neue Lernformen und Lernstrategien ermöglichen.

E-BOOK+

Eine innovative digitale Form des gedruckten Schulbuchs mit interaktiven und multimedialen Erweiterungen, integriertem Audio- und Videomaterial sowie dem neu entwickelten System My Learning Track, das Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt, ihre fremdsprachlichen Kompetenzen formativ zu evaluieren und individuell gezielt zu erweitern.

Test builder

Mithilfe der ENGLISH Step by Step Test builder Software lassen sich Schularbeiten rasch und flexibel für jede Schulstufe und passend zu jedem Thema zusammenstellen. Der Test builder bietet ein reichhaltiges Angebot an Aufgabenstellungen für alle Kompetenzbereiche.

Vorbereitungs- und Präsentationssoftware

Mit der ENGLISH Step by Step Vorbereitungs- und Präsentationssoftware haben Sie den Unterrichtsalltag auch digital fest im Griff und können auf sämtliche Ressourcen schnell und unkompliziert zugreifen. 

HELBLING Media App

Enthält alle Audios, Videos und Stories aus dem Student’s Book und Workbook.

HELBLING e-zone

Das von HELBLING entwickelte Lern-Management-System bietet eine nutzerfreundliche Online-Lernplattform sowohl für Lehrende als auch Lernende. Auf der HELBLING e-zone stehen zusätzliches Übungsmaterial, Cyber Homework sowie zahlreiche Kopiervorlagen und Extras zur Verfügung.

Autoren

Herbert Puchta

Herbert Puchta

Dr. Herbert Puchta ist hauptberuflich als Autor und Teacher Trainer tätig. Er war bereits auf zahlreichen internationalen Konferenzen als Plenarvortragender zu Gast und hielt in über 30 Ländern Workshops und Seminare. Seit fast drei Jahrzehnten befasst er sich mit kognitiver Psychologie und wie ihre Erkenntnisse im Fremdsprachenunterricht umgesetzt werden können.

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Christian Holzmann

Christian Holzmann

Christian Holzmann unterrichtet Englisch und Deutsch am Rainergymnasium und an der Sir Karl Popper Schule in Wien, Methodik am Institut für Anglistik der Universität Wien und ist auch als Teacher Trainer tätig. Er ist Mitautor einer Reihe von erfolgreichen Lehrbüchern für den Englischunterricht und veröffentlicht regelmäßig Artikel über Methodik, Literatur und Medien.

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Peter Lewis-Jones

Peter Lewis-Jones

Peter Lewis-Jones ist ein freiberuflicher Autor, der seit 1993 im Bereich EFL tätig ist. Nach Auslandsaufenthalten als Lehrer in Italien, Ägypten, Indonesien und Brasilien kehrte er 2006 nach Großbritannien zurück, um sich auf das Schreiben zu konzentrieren.

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Gavin Biggs

Gavin Biggs

Gavin Biggs ist seit ungefähr 20 Jahren im Bildungswesen tätig und leitet Bildungsprojekte mit staatlichen, akademischen, beruflichen und unternehmerischen Partnern. Gavin Biggs hat einen Abschluss in Psychologie von der University of Exeter und seine beruflichen Interessen umfassen den effektiven Einsatz von Geschichten beim Lernen und Motivationspsychologie im Klassenzimmer.

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