Aufbauender Musikunterricht in der Grundschule
Aufbauender Musikunterricht mit Primacanta bietet einen handlungsorientierten und motivierenden Zugang zum nachhaltigen Erwerb musikalischer Kompetenzen in der Grundschule: Metrum, Bewegung und Rhythmus werden, stets mit der Stimme im Mittelpunkt, Schritt für Schritt erarbeitet und vertieft. Was in Band 1 angebahnt wurde, führt Band 2 mit zahlreichen Spielideen, Liedern und Übungen konsequent und strukturiert aufbauend weiter.
Das Handbuch für Lehrkräfte ist in drei Teile geliedert. Die ersten beiden Teile bestehen aus den bereits aus Band 1 bekannten Bereichen tonal-vokale sowie metrisch-rhythmische Kompetenz. Beide Teile beinhalten aufeinander aufbauende Übungen, Stücke, Lieder, Tänze, (Lern-)Spiele und Gestaltungsideen.
Der dritte Teil besteht aus einem musikalischen Werkzeugkasten. Dieser gibt Tipps zur Vorbereitung für eine für die Arbeit mit Primacanta guten Lernumgebung und bietet Übungen zur Sensibilisierung des Hörens. Außerdem thematisiert dieser Teil die Herausforderung für Kinder, die beim Singen Schwierigkeiten mit der richtigen Tonhöhe haben. Des weiteren widmet sich der Werkzeugkasten dem Komplex der Leistungsbenotung und führt in das Spiel mit Stabspielen ein. Ein großer Bereich stellt mit sofort verständlichen Illustrationen und zusätzlich erhältlichen Video-Aufnahmen einige basale Tanzschritte vor, die in der Grundschule gut umsetzbar sind.
Im zusätzlich erhältlichen Medienpaket (in der HELBLING Media App) finden Sie alle für das Buch benötigten Hörbeispiele für Tänze und Übungen sowie Playbacks. In der HELBLING Media App finden Sie auch Kopier- und Projektionsvorlagen sowie ausdruckbare Arbeitsblätter.