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PLAYWAY 4 Südtirol

Spielerisch lernen, aber mit System!

PLAYWAY weckt mit abwechslungsreichen, modernen Materialien die Freude der Kinder am Lernen der Fremdsprache Englisch von Beginn an.

  • Macht die lebende Fremdsprache Englisch als Mittel zur Kommunikation erfahrbar
  • Schafft die Basis für die sprachliche und interkulturelle Handlungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler und trägt zum Prozess der Entwicklung von intellektuellen, sozialen, emotionalen und motorischen Fertigkeiten der Kinder bei
  • Vermittelt landeskundliches und kulturelles Wissen über englischsprachige Länder
  • Führt die Kinder schrittweise an die eigene Textproduktion heran
  • Bietet Merkhilfen durch Musik, Bewegung, Rhythmus und Reim
  • Bietet ein großes Medienangebot: von in England aufgenommenen Audios inkl. mitreißenden Songs und Chants über tolle, animierte Cartoon stories bis zu einem Softwareangebot für die Klasse und zuhause

Komponenten

Pupil‘s Book
  • Vielfältige Hör- und Wortschatzübungen
  • Mitreißende Lieder und Chants, lustige Geschichten und motivierende Action stories
Activity Book

Zahlreiche motivierende und vertiefende Übungen ergänzend zum Pupil’s Book. 

Lernsoftware
  • Erwerb und Festigung des Grundwortschatzes auf spielerische Weise 
  • Eignet sich für den Stationen-Betrieb und zum individuellen Üben zuhause 
The PLAYWAY Picture Dictionary

25 Themenbilder und Wortschatzlisten zu allen Kernthemen des Englischunterrichts der Volksschule

Teacher’s Book

Bietet einen didaktischen Kommentar zu Einsatzmöglichkeiten des Materials.

Cards Set

Visuelle Unterstützung bei der Spracharbeit in der Klasse.

Audio-Aufnahmen
  • Alle Texte zum Hörverständnis aus dem Pupil’s Book und Activity Book
  • Playback-Versionen für die Songs und Chants 
Videos

DVD mit allen Videos aus dem Pupil’s Book.

Lernsoftware
  • Erwerb und Festigung des Grundwortschatzes auf spielerische Weise 
  • Eignet sich für den Stationen-Betrieb 
Handpuppe Max

Hilft bei der anschaulichen Darstellung von Dialogen.

Show what you know

Tests mit Vorschlägen zur Sprachstandfeststellung. Kopiervorlagen und Kommentar für die Lehrkraft sowie Audioaufnahmen.

Autoren

Günter Gerngross

Günter Gerngross

Günter Gerngross war ein sehr geschätzter Autor und Teacher Trainer. Als Autor war er in der Zusammenstellung von Lehrbüchern für die Primar- und Sekundarstufe und von Nachschlagewerken beziehungsweise Arbeitsmaterialien für Lehrende tätig und verfasste zudem auch Readers/Kurzgeschichten auf verschiedenen Sprachlevels.

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Herbert Puchta

Herbert Puchta

Dr. Herbert Puchta ist hauptberuflich als Autor und Teacher Trainer tätig. Er war bereits auf zahlreichen internationalen Konferenzen als Plenarvortragender zu Gast und hielt in über 30 Ländern Workshops und Seminare. Seit fast drei Jahrzehnten befasst er sich mit kognitiver Psychologie und wie ihre Erkenntnisse im Fremdsprachenunterricht umgesetzt werden können.

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