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Lani - Musik für Kinder

Vielfältige Praxisbausteine für den Musikunterricht

Das kompakte Lehrmaterial Lani – Musik für Kinder führt Kinder entlang der Jahreszeiten zum eigenen musikalischen Handeln.

  • Kompakte Inhalte am Jahreskreis orientiert 
  • Kompetenz- und handlungsorientiert
  • Praxiserprobt und auch mit wenig Vorerfahrung umsetzbar

Konzept

Fuchs Lani

Mit dem praxiserprobten Paket voller leicht umsetzbarer Ideen wird Ihr Musikunterricht in Begleitung des Fuchses Lani im Handumdrehen zum fröhlichen (Wald-)Spaziergang.

Lani | Prospekt

File 2.27 MB

Innerhalb von 10 thematisch in den Jahreslauf integrierten Sequenzen sind die Einzelseiten des Arbeitshefts unabhängig einsetzbar. Jede dieser Seiten ist auf einer Doppelseite im Begleitband für Lehrende übersichtlich erläutert. Vielfältige Aufgaben zur schriftlichen Bearbeitung und Sicherung erprobter Lernschritte ergänzen die praktischen Zugänge zum musikalischen Handeln. Die Inhalte sind auch für Kinder und Lehrpersonen mit wenig musikalischer Vorerfahrung leicht verständlich.

Der aufmerksame Musikfuchs Lani begleitet die Kinder mit hilfreichen Tipps durch die Jahreszeiten des Klangwalds. Liebevoll illustrierte Darstellungen ermöglichen eine schnelle Erfassbarkeit und laden zum Entdecken und Probieren ein. Mit Lanis tierischen Freunden werden musikalische Gegensatzpaare anschaulich eingeführt und variantenreich wiederholt. Ausschneidematerialien im Anhang des Arbeitshefts unterstützen eine kindgerechte Auseinandersetzung mit musiktheoretischen Inhalten.

Die Sequenzen des Arbeitshefts decken wesentliche Kompetenzbereiche des Lehrplans 2023 ab, weitere Ideen im Begleitband für Lehrende vervollständigen dieses Spektrum. Das Material bietet in vielfältigen Zugängen Raum für variantenreiche Wiederholung und motiviert die Kinder durch abwechslungsreiche Begleit- und Gestaltungsmöglichkeiten.

Komponenten

Arbeitsheft
  • Zehn in sich abgeschlossene Kapitel mit je einem Lied sowie weiteren, altersgerecht aufbereiteten Inhalten 
  • Am Jahreskreis orientierte Themen als Rahmen für verschiedene musikalische Zugänge
  • Einzelseiten unabhängig voneinander einsetzbar
  • Zusammenfassung wichtiger Lerninhalte des Schuljahres mit den Themen: Unser Klangwald, Unsere Instrumente, Musik erfinden
  • Materialien zum Ausschneiden
Begleitband
  • Erläuterungen zu den Aufgaben des Arbeitsheftes
  • Ergänzende Ideen aus allen musikalischen Kompetenzbereichen
  • Musikdidaktische Tipps
  • Differenzierugsaufgaben
  • Fächerübergreifende Anregungen
  • Hilfreiche Kopiervorlagen und Bildkarten
Audios
  • Motivierende Gesamtaufnahmen und Playbacks zu allen Liedern
  • Auszüge aus klassischen Werken
  • Hörbeispiele zum Lösen der Aufgaben

Autorinnen und Autoren

Romana Hauser

Romana Hauser

Romana Hauser ist Dozentin für Gitarre, Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Tirol.

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Andreas Klingler

Andreas Klingler

Andreas Klingler unterrichtet seit 1989 als Instrumentallehrer am PORG in Volders und war mehrere Jahre als Lehrer an der Landesmusikschule Südöstliches Mittelgebirge tätig. Er unterrichtete 18 Jahre als Volksschullehrer an mehreren Tiroler Volksschulen.

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Peter Kostner

Peter Kostner

Nach der Ausbildung zum Hauptschullehrer (D, ME) und mehrjähriger Unterrichtstätigkeit absolvierte Peter Kostner das Schulmusik- und Germanistikstudium am Mozarteum bzw. an der Universität Innsbruck.

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Wolfgang Kostner

Wolfgang Kostner

Wolfgang Kostner graduierte an der Pädagogischen Hochschule Tirol, der Universität Innsbruck, der Universität Mozarteum Salzburg und dem Tiroler Landeskonservatorium in den Fächern Schulmusik, Germanistik, Musikwissenschaft und Dirigieren. Als Pädagoge unterrichtet(e) er an verschiedenen Schultypen und universitären Einrichtungen im breiten Feld der Musikpädagogik.

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Markus Neurauter

Markus Neurauter

Nach der Lehramtsprüfung für Musikerziehung und Mathematik (Hauptschule) unterrichtete Markus Neurauter an diversen Schulen. Er absolvierte das Studium der Erziehungswissenschaften an der Universität Innsbruck. Als langjähriger LAG-Leiter für Musikerziehung war er für die Organisation und Durchführung zahlreicher musikpädagogischer Fortbildungen zuständig.

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Katharina Oberladstätter

Katharina Oberladstätter

Nach der Ausbildung zur Volksschullehrerin in Innsbruck studierte Katharina Oberladstätter Elementare Musik- und Bewegungspädagogik am ORFF-Institut Salzburg. Sie unterrichtete Rhythmisch-musikalische Erziehung an einer Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik und war mehrere Jahre Lehrerin an Volksschulen mit Musikschwerpunkt.

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