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Tipolino

Das aufbauende Lehrwerk Tipolino – Fit in Musik ist der ideale Begleiter für den Musikunterricht in Kindergarten und Grundschule – kindgerecht, kompetenz- und handlungsorientiert.

  • Motivierende Inhalte für das gemeinsame Singen/Sprechen, Hören, Bewegen, Musizieren, Darstellen und Verstehen
  • Deckt alle Lehrplan-Anforderungen ab – kindgerecht, kompetenz- und handlungsorientiert
  • Vielfältige Anregungen und Zugänge für einen differenzierten Unterricht mit individueller Schwerpunktsetzung
  • Umfangreiche Begleitmaterialien
  • Auch für fachfremd Unterrichtende und Kinder mit wenig Vorerfahrung geeignet

Konzept

Das praxiserprobte und klar strukturierte Lehrwerk mit der Musikmaus Tipolino.

Tipolino D | Flyer

File 14.84 MB

Tipolino BY | Flyer

File 14.97 MB

Aufbau und Inhalte des Lehrwerks gehen von der Lebenswelt der Kinder Jedes Kapitel umfasst sechs Doppelseiten mit je einem musikalischen Kompetenzbereich als Schwerpunkt: Singen /Sprechen, Hören, Bewegen, Musizieren, Darstellen, Verstehen. Jede Doppelseite bietet ein in sich geschlossenes Stundenbild, das die zu erwerbenden Kompetenzen mit vielfältigen Methoden und altersgerechten Zugängen einführt, festigt, wiederholt und Seite für Seite auf höherem Niveau berücksichtigt.

Das Schulbuch durchläuft die Jahreszeiten von zwei Schuljahren, beginnend und endend mit einem Sommerkapitel. Die übersichtliche, farbige Kapiteleinteilung ermöglicht Unterrichtenden und Kindern gleichermaßen eine schnelle Orientierung. Die kreativen, zur jeweiligen Jahreszeit passenden Lerninhalte unterstützen die Gestaltung eines abwechslungsreichen und motivierenden Musikunterrichts mit nachhaltigem Lernerfolg.

Das auf jeder Doppelseite verankerte Maus-Training umfasst je drei comicartig dargestellte Übungen aus den Kompetenzbereichen Stimme, Hören und Rhythmus. Sie fördern die Eigenaktivität der Kinder sowie das individuelle Üben und Vertiefen. Das Maus-Training greift die Lerninhalte einer Doppelseite auf, kann aber auch unabhängig davon ausgeführt werden.

Zusätzliche Lieder und Sprechstücke ergänzen jedes Kapitel und bieten alternative Möglichkeiten für eine der Jahreszeit entsprechende Aufführung – passend für jeden Geschmack.

Jeweils zwei Doppelseiten liefern umfangreiche Materialien für eine projektbezogene „Auszeit“

Die übersichtlichen Workshop-Doppelseiten fassen erworbene Lerninhalte zusammen, vertiefen diese und geben wertvolle Tipps für die Kinder.

Komponenten

Musikkalender
  • Großformatiger Kalender mit 24 musikbezogenen, liebevoll-witzig illustrierten Impulsbildern
  • Pro Bild je ein musikalischer Kompetenzbereich als Schwerpunkt
  • Kreative, auf die Jahreszeit abgestimmte Lerninhalte
  • Von der Bildbetrachtung über Sprachförderung zur musikalischen Umsetzung
  • Benötigte Materialien, Lese-/Erzähltext sowie Noten des jeweiligen Liedes für die Lehrperson
Handbuch für die Lehrperson
  • Kurze methodisch-didaktische Kommentare und weiterführende Ideen
  • Noten zu allen Liedern und Sprechstücken
  • Kopiervorlagen
Audio-Aufnahmen
  • Gesamtaufnahmen und Playbacks zu allen Liedern und Sprechstücken
  • Instrumentalstücke, Hörgeschichten, Tänze, Auszüge aus klassischen Werken
(Digitales) Schulbuch
  • Je ein musikalischer Kompetenzbereich vertiefend auf einer Doppelseite
  • Offene, kreative und handlungsorientierte Aufgaben
  • In sich geschlossenes Stundenbild auf jeder Doppelseite
  • Motivierende neue und traditionelle Lieder, Sprechstücke u.v.m.
  • Anschauliche Illustrationen unterstützen einen integrativen und inklusiven Unterrichtseinsatz
  • Mit dem Maus-Training zum selbsttätigen Üben
Tipolino-Sticks
  • Passend zur farbcodierte (Vor-)Notation: Rot steht für „Rechts“ und Blau für „Links“
  • Unterstützen die rhythmische Schulung und Koordinationsfähigkeit
Begleitband
  • Kapitelstruktur und Doppelseitenaufbau wie im Schulbuch
  • Stundenverläufe mit didaktischen Kommentaren und methodischen Hinweisen
  • Differenzierungsmöglichkeiten
  • Ergänzende Materialien und Kopiervorlagen
  • Beispiele zur Leistungsbewertung
Audio-Aufnahmen
  • Gesamtaufnahmen und Playbacks zu allen Liedern und Sprechstücken
  • Instrumentalstücke, Hörgeschichten, Tänze, Auszüge aus klassischen Werken
Video-Aufnahmen
  • Tanzvideos und weitere kindgerechte Filmausschnitte zur Präsentation in der Klasse
  • Tutorials
Tipolino trifft tabDo!
  • Vielfältige Ideen, zur Erweiterung und Vertiefung von Aufgaben des Schulbuchs mit der Musik-App tabDo!
HELBLING Media App

Alle Audio- und Video-Aufnahmen sind auch über die HELBLING Media App verfügbar.

Zulassung

Tipolino 1/2 (D) & Tipolino 3/4 (D) sind für Grund- und Förderschule zugelassen, wo erforderlich:

  • Baden-Württemberg
  • Bremen
  • Hessen
  • Niedersachsen
  • Rheinland-Pfalz
  • Thüringen

In Berlin, Brandenburg, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, NRW, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein gibt es entweder kein Zulassungsverfahren mehr oder das Fach Musik ist dort nicht zulassungspflichtig. Das Saarland übernimmt die Zulassungen aus Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen und Rheinland-Pfalz.

Tipolino 1/2 (BY) ist durch das Kultusministerium in Bayern für die Grundschule gemäß dem LehrplanPLUS zugelassen.

Autorinnen und Autoren

Stephanie Jakobi-Murer

Stephanie Jakobi-Murer

Stephanie Jakobi-Murer ist musikalische Grundschullehrerin, Erwachsenenbildnerin, Ausbilderin für Musikdidaktik, Kinderchorleiterin und Autorin zahlreicher musikpädagogischer Beiträge, Liederbücher und CDs. Ihre Lieder und Musicals bringen seit vielen Jahren frischen Schwung in die Familien, Kindergärten und Schulen.

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Katrin-Uta Ringger

Katrin-Uta Ringger

Katrin-Uta Ringger arbeitet als Grundschullehrerin und Fachkoordinatorin für das Fach Musik (Grundschule) am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg (Regionalstelle Stuttgart). Sie ist langjährige Fortbildnerin im In- und Ausland sowie Herausgeberin und Autorin zahlreicher Publikationen, darunter das Lehrwerk „Tipolino – Fit in Musik“ und „Tipolino trifft tabDo!“.

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Kurt Rohrbach

Kurt Rohrbach

Kurt Rohrbach erhielt seine Ausbildung als Gesangs- und Musiklehrer in Bern und Venedig. Er arbeitete als Musiklehrer in Kehrsatz bei Bern. Dirigent, Sänger, Komponist (u.a.

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