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Das erfolgreiche Konzept des Aufbauenden Musikunterrichts, erstmals in Music Step by Step 1 umfassend für die Klassen 5 bis 7 dargestellt, erhält mit dem vorliegenden Band seine Fortsetzung. Nahtlos an den ersten Band anschließend, führt Music Step by Step 2 das AMU-Prinzip für die Klassenstufen 7 bis 10 weiter.

Das achtköpfige Autorenteam aus Schule und Hochschule garantiert auch im zweiten Band die konsequente Handlungsorientierung, die in unmittelbar anwendbaren Übungen ihren Ausdruck findet.

Das bewährte Konzept, bestehend aus Handbuch für die Lehrperson, Medienbox und optionalem Arbeitsheft wird beibehalten: Leitmedium ist das Handbuch für den Lehrer, während die Schüler mit dem Arbeitsheft arbeiten.

Orientierte sich die Gliederung des ersten Bands noch an den Bereichen metrische, rhythmische sowie tonal-vokale Kompetenz, führen im Folgeband die acht „Dimensionen musikalischer Kompetenz“ als Leitfaden durch die Kapitel:

  1. Singen
  2. Bewegen und Tanzen
  3. Instrumente spielen
  4. Bearbeiten und Erfinden
  5. Hören und Beschreiben
  6. Das Musizieren anleiten
  7. Lesen und Notieren
  8. Kontexte herstellen

Sieben Unterrichtsvorhaben, projektartige Unterrichtsbausteine mit Notenmaterial und 70 Kopiervorlagen auf CD-ROM, bilden den zweiten Teil des Buchs.

Zum Handbuch für die Lehrperson sind ein Arbeitsheft sowie eine Medienbox mit 5 CDs erhältlich.

Music Step by Step
Music Step by Step

ist das erste Handbuch, das das Konzept des „Aufbauenden Musikunterrichts“ umfassend in unmittelbar anwendbare, praxiserprobte Übungen umsetzt.

Music Step by Step

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