Das mip-journal, die Praxiszeitschrift für den Musikunterricht der 5. bis 10. Jahrgangsstufe bietet dreimal im Jahr neue Unterrichtsimpulse, die frischen Wind in Ihren Unterricht bringen:
- sofort einsetzbare Materialien mit hoher Praxistauglichkeit
- große thematische Vielfalt
- Berücksichtigung verschiedenster Lernmethoden
- umfassendes Medienangebot zu allen Praxisbeiträgen im Medienpaket mit einer Audio-CD und einer DVD inkl. Datenteil
- auch für fachfremd Unterrichtende
- mit Posterbeilage
- e-version: digitale mip-Beitragsversion zur multimedialen Präsentation in der Klasse und Vorbereitung zu Hause
Inhalt:
Basis
- Populäre Musik im Unterricht – Alte Probleme oder neue Impulse?
Praxis
- Start-up – Dungu dua!
- Rooftop – Aktueller Hit
- Tonarten – Musiklehre
- Make It Funky – Klassenmusizierstück
- Composers Comics 3 – Schubert – Liszt – Wagner
- F.E.R.I.E.N. – Klassenhit zum Schuljahresende
- Kooperative Rhythmusarbeit – mit der Gordon-Rhythmussprache und Drumsticks
- Carmina Burana – Vom Mittelalter ins 20. Jahrhundert
- Sweet Home Alabama – Nostalgisches Sommerfeeling aus den Südstaaten
- Spiel-Raum 32 – Meister und Musikbegriffe
- Don’t Give Me Up – Poptanz
- Punk – Populäre Musik im Fokus 10
- Get the Groove – Rhythmusstück
Special: Die Suite
- Die Suite – Hören – Tanzen – Verstehen – Anwenden
- Die Barocksuite – Höfische Tänze und königliche Lustfahrten
- Die Suite von Romantik bis Rock – Eine Gattung in vielen Gestalten
- Suite kreativ – Entwickeln und erfinden
Web-Tipp
Gusto
- Taugenichtsmusik für die Tuchhalle – Bühnen der Welt 4
Rezensionen
