Das mip-journal, die Praxiszeitschrift für den Musikunterricht der 5. bis 10. Jahrgangsstufe bietet dreimal im Jahr neue Unterrichtsimpulse, die frischen Wind in Ihren Unterricht bringen:
- sofort einsetzbare Materialien mit hoher Praxistauglichkeit
- große thematische Vielfalt
- Berücksichtigung verschiedenster Lernmethoden
- umfassendes Medienangebot zu allen Praxisbeiträgen im Medienpaket mit einer Audio-CD und einer DVD inkl. Datenteil
- auch für fachfremd Unterrichtende
- mit Posterbeilage
- e-version: digitale mip-Beitragsversion zur multimedialen Präsentation in der Klasse und Vorbereitung zu Hause
Inhalt:
Basis
- Musik verstehen – Eine Aufgabe für das Lernen und Lehren von Musik
Praxis
- Start-up – Jamba heya
- Lush life – Aktueller Hit
- Nette Begegnung – Klassenhit mit Augenzwinkern
- Stile der Pop- und Rockmusik – Populäre Musik im Überblick
- Tanzende Finger – Breakdance mal anders
- Siyanibulisa – Begrüßungslied aus Südafrika
- Intervalle 3 – Musiklabor
- Spiel-Raum 25 – Das Musik-ABC
- Table drumming – Rhythmusstück
- Bagatellen mit Bedeutung – Zwei kleine Stücke von Zeitgenossen
- Drumset-Workshop 4: Swing – Modelle für schulpraktisches Schlagzeug-Spiel
- Kick the ball – Line Dance + Bodypercussion = Line Stepping
- Strong enough – Spielstück
- Vom Motiv zur Liedform – Musiklabor
Special: Die Kunstmusik der USA
- Die Kunstmusik der USA – Cowboylieder und Großstadtbilder
- Erinnerungen an Europa – Leonard Bernstein und Samuel Barber
- Das amerikanische Erbe – George Gershwin und Aaron Copland
- Amerikanische Avantgarde – Charles Ives und Harry Partch
Web-Tipp
Gusto
- Shakespeare in Manhattan – Berühmte Premieren
Rezensionen
