Karin Vogt ist Professorin für Didaktik der englischen Sprache, Literatur und Kultur an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Ihre Forschungsinteressen umfassen interkulturelle Kommunikation in telekollaborativen Umgebungen, digitaler inklusiver Englischunterricht, fremdsprachliche Leistungsbeurteilung/Assessment, der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen und berufsorientiertes Fremdsprachenlernen. Sie hat zahlreiche Publikationen zu diesen und anderen Bereichen des Fremdsprachenunterrichts veröffentlicht.
